Безопасная энергетика для детей!

Согласно плану проведения мероприятий по электробезопасности в 2019 году, в нашем детском саду 10 декабря, прошло массовое мероприятие для детей подготовительных групп с участием специалистов Кубаньэнерго.
В рамках данного мероприятия у воспитанников была возможность получить новые знания и закрепить уже имеющуюся информацию о том, как правильно использовать электрические приборы, как обезопасить себя при возникновении опасной ситуации и многое другое. Для детей был показан кукольный театр и мультфильм по теме мероприятия. А также, каждый ребенок получил памятку, по безопасному поведению относительно электроприборов, с целью дальнейшего обсуждения этой темы с родителями.

Проведение смотр-конкурса на лучшее оформление группы к Новому году: «Сказочный Новый год».

Украшение группы к Новому году в детском саду – это увлекательное занятие не только для воспитателей, но и для самих детишек и их родителей. Дети всегда радуются красивым и новым поделкам, а взрослые проявляют свой творческий потенциал. Родители помогают воспитателям вырезать снежинки, рисовать новогодние плакаты, приносят поделки, а обычные окна превращаются в сказочную страну. Нарядные игрушки, различные новогодние фигурки – это именно то, что можно использовать в качестве украшений для группы детского сада.

С 2 декабря по 6 декабря 2019 года в нашем ДОУ проходил смотр-конкурс «Лучшее новогоднее оформление группы ДОУ, под названием «Сказочный Новый год». Все сотрудники, дети и родители постарались на славу и обычные группы к новогодним праздникам стали волшебными.

Цель конкурса: создание праздничной атмосферы в новогодние праздники. Развитие творческого потенциала педагогов по проектированию и эстетическому оформлению групп детского сада к Новому году.

Основными требованиями к оформлению и критериями оценки являлись:выявление лучшего опыта в оформлении групп к Новому году;создание благоприятных условий для воспитания эстетических,нравственных и культурных качеств дошкольников; стимулирование творческого поиска педагогов;развитие творческого потенциала, художественных способностей детей;совершенствование форм организации с семьями воспитанников и укрепление сотрудничества детского сада и семьи; создание условий для организации активного отдыха и досуга детей.Оценка новогоднего оформления проводилась в соответствии с положением о смотре-конкурсе.

Основными задачами смотра-конкурса стали: безопасность оформления;оригинальность, яркость, сказочность, нарядность оформления группового помещения;соответствие санитарным нормам;соответствие возрасту;разнообразие используемого материала;отражение новогодней тематики;соответствие сказочному сюжету;сказка на окошке;наличие игрушек и украшений, сделанных руками детей родителей;участие родителей в оформлении группы;проявление фантазии, творчества в оформлении (использование композиций, объемных игрушек);практичность используемых материалов (возможность использовать вторично).

В смотре – конкурсе приняли участие педагоги всех возрастных групп ДОУ. Участники конкурса учли праздничную новогоднюю тематику. Помещения детского сада преобразились, засияли разноцветными красками. Всеми участниками конкурса оформлены окна сказочными персонажами, снежинками. Соблюдены правила пожарной безопасности. Необходимо отметить, что некоторые творческие группы подошли к оформлению помещений интерьеров детского сада ответственно и очень творчески. Отличились оригинальностью идеи: подготовительная к школе группа № 6 «Пчелки» — воспитатель Сытник Е.А., Клименченко А.В., старшая группа №7 «Лесовичок» — воспитатели Марухина Е.Н., Чолакян Н.Б.,  2-ая младшая группа №1 «Цыплята» — воспитатели Заруцкая Т.В., Каргина Е.В.  Родители и воспитатели данных групп создали свой индивидуальный новогодний облик, проявив фантазию и оригинальные находки. Соответствовала единая сюжетная линия новогоднего оформления в старшей группе «Юнга» — воспитатели Мандрик Г.П., Исакова Н.А.

Применением нестандартных творческих и технических решений оформления отличились группы: вторая младшая №12 «Осьминожки» — воспитатели Гринь Е.Ю, Стенькина С.В., старшая группа №10 «Дружные ребята» — воспитатель Барашвили Л.Л, средняя группа №5 «Цветик-семицветик» — Чайкина Л.В., Зенина И.С., коррекционная группа ЗПР №4 «Непоседы» — воспитатель Джамиева М.А.,

Содержание данного смотра-конкурса предполагало общее новогоднее оформление групповых помещений детского сада, для того чтобы подарить всем участникам образовательного процесса, детям, педагогам, родителям, друг другу массу эмоций, сотворить настоящую новогоднюю сказку, чтобы это запомнилось надолго. Иначе и не может быть. Ведь каждый Новый год всегда должен проходить весело, активно, творчески!

Подводя итог смотра-конкурса «Лучшее оформление группы к Новому году: «Сказочный Новый год», жюри сделало заключение: не всеми педагогами продумано новогоднее оформление. Участники конкурса, которые в полном объеме реализовали новогоднее оформление в соответствии с критериями и требованиями оценки смотра-конкурса отмечены грамотами победителя.

9 декабря 2019 года конкурсная комиссия подвела итоги смотра-конкурса «Лучшее новогоднее оформление группы ДОУ» и решила признать победителями:

1 место – 2-ая младшая группа №12 «Осьминожки» — Стенькина С.В., Гринь Е.Ю.;

1 место – старшая группа №10 «Дружные ребята» — Барашвили Л.Л.;

2 место — средняя группа «Цветик-семицветик» — Чайкина Л.В., Зенина И.С.;

2 место – коррекционно-диагностическая группа №4 «Непоседа» — Джамиева М.А.;

3 место – старшая группа №7 «Лесовичок» — Марухина Е.Н., Чолакян Н.Б.;

3 место – подготовительная к школе группа №6 «Пчелки» — Сытник Е.А., Клименченко А.В.

 Все победители и участники смотра-конкурса были награждены дипломами и призами.

Подготовка к Новому году включает в себя создание праздничного настроения, формирования у детей эстетического восприятия. Для того чтобы реализовывать данные задачи, педагогам рекомендуется совместно с детьми и их родителями оформлять групповые помещения создавать тем самым центр эстетики. Продумывать новогоднее оформление в соответствие с единой сюжетной линией, выдержанной в одном стиле. Учитывать возрастные особенности детей. Создавать сказочную атмосферу в определенной тематике.

Огромную благодарность хочется выразить всем, кто принял участие в этом конкурсе: и педагогам, и родителям, и детям!

О проведении исследования.

Международный день инвалида.

3 декабря   — Международный день инвалида. В связи с этой датой, вся неделя в нашем детском саду была посвящена этой теме, потому что мы не могли остаться в стороне от этой проблемы, которая очень актуальна, как в стране, так и в нашем городе.

Рядом с нами живут люди с ограниченными возможностями здоровья. Им особенно важна наша поддержка и помощь. Мы призываем всех быть более внимательными к ним, уважать их личность, интересы и понимать их сложности и проблемы. Тем самым мы демонстрируем бесценный пример нашим детям, воспитывая в них толерантность и человечность. 

  Проведение всех тематических мероприятий, направлено на воспитание у детей таких качеств, как сострадание и доброжелательность, умение понять сложности другого человека и посочувствовать ему, желание оказать помощь тому, кто в ней нуждается; воспитание бережного и чуткого отношения к людям с ограниченными возможностями, потребность радовать их добрыми делами и подарками.

В рамках проведения дня инвалида, с детьми старшего и подготовительного возраста были проведены следующие мероприятия:

  1. Беседы на тему «Мир спасет доброта», организованные с целью формирования представлений о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека;
  2. Тематические занятия: «Всем советуем дружить», где основной задачей стало формирование умения анализировать поступки товарища, давать им правильную оценку;
  3. Показ видеоролика: «Ты здоров и силен, а рядом есть больные и инвалиды», где воспитатели заострили внимание детей на необходимость приходить на помощь нуждающимся и всегда стремиться делать добро;
  4. Чтение сказки В.Катаева «Цветик-семицветик», это напоминание всем о необходимости внимания, милосердия, заботы и помощи людям, проявляя действительное человеческое участие конкретными делами.

Все проведенные мероприятия вызвали у детей понимание, сочувствие-переживание. Ребята с удовольствия принимали активное участие в совместной творческой деятельности с педагогами на тему: «Подари кусочек радости».

 

 

 

Объединённое заседание клубов мам «Вера, надежда, любовь»  и бабушек «Берегиня», посвященное  Дню Матери.

Уже несколько лет, по традиции, в рамках реализации клубной работы, в нашем детском саду проходят объединенные заседания клубов мам «Вера, надежда, любовь»  и бабушек «Берегиня», посвященные  Дню Матери. Очередное такой праздник, организованный для мам и бабушек наших воспитанников, прошел 29 ноября. Тема проведенного мероприятия «Самый ценный подарок для ребёнка — это внимание и любовь родителей»

Праздник получился теплым, ярким и трогательным! Наши приглашенные мамы и бабушки в теплой и дружественной обстановке, за чашечкой чая с угощением, имели возможность познакомиться друг с другом, пообщаться посмотреть видеоматериалы и видео интервью с их детьми по заявленной теме. Они с большим удовольствием принимали музыкальные поздравления от педагогов и своих маленьких артистов, сами пели, танцевали, играли в коммуникативные игры и просто радовались тесному и дружному взаимодействию. Общее фото на память, масса положительных эмоций и хорошего настроения надолго запомнятся всем участникам данного мероприятия.

 

Участие и победа в акции «Экологический марафон», операции «Зелёный ветер»

В период с 1 по 29 ноября 2019г. в Сочи на базе МБУ ДО ЭБЦ (эколого-биологического центра) прошла акция «Экологический марафон», операция «Зелёный ветер», в которой приняло участие более полутора тысячи детей из различных образовательных организация большого Сочи. Наше учреждение не осталось в стороне этого масштабного городского события. Воспитанники МДОУ № 9, вместе со своими воспитателями приняли участие в этой акции заняли призовые места и получили заслуженные грамоты от управления по образованию и науке администрации г.Сочи Краснодарского края.

Старшая группа № 10 – 2 место (рук-ль Барашвили Л.Л.)

Старшая группа № 8 – 3 место — (рук-ли Мандрик Г.П., Исакова Н.А.)

Поздравляем победителей!!! Гордимся и радуемся вашим успехам, ребята!

Педагогический совет на тему: «Инновационные технологии, в практике, направленной на физическое развитие воспитанников».

27 ноября в нашем ДОУ, в рамках реализации годовой задачи, был проведён педагогический совет № 2 на тему: «Инновационные технологии, в практике, направленной на физическое развитие воспитанников», форма проведения: мастер-класс.   Повестка дня:

  • О выполнении решений предыдущего педагогического совета.
  • Задачи организованной образовательной деятельности по физическому развитию для детей дошкольного возраста.
  • Отчет о проведенном контроле по наличию условий, способствующих формированию у дошкольников осознанной потребности в двигательной активности. Результаты контроля по реализации деятельности направленной на решение первой годовой задачи.
  • Отчет о проведении мероприятий, направленных на решение первой годовой задачи «Продолжат углубленную работу, направленную на физическое развитие воспитанников детского сада, путем внедрения инновационных технологий».
  • Семинар-практикум для педагогов: «Формы инновационных технологий в практике, направленной на физическое развитие воспитанников».
  • Обсуждение и утверждение списка семей, состоящих под наблюдением в программе «Семья на ладошке».
  • Решение педагогического совета.
  • Освещение этапов подготовки к следующему педагогическому совету.

В ходе педагогического совета нашими инструкторами по физическому развитию Копашевидзе М.М. и Стародубцевой Е.С. были проведены мастер-классы для педагогов и специалистов: «По внедрению инновационных технологии в образовательную деятельность», наиболее активные участники педагогического совета, испытали на себе эффективность элементов «Йоги» и «Степ-аэробики». В продолжении педагогического совета, педагоги заслушали отчеты о проведенных мероприятиях, направленных на решение годовой задачи, о проведенном контроле по наличию условий (групповых уголков по физическому развитию), способствующих решению поставленной задачи, о результатах взаимопросмотров подвижных игр в разных возрастных группах. Был проведён анализ организованной образовательной деятельности по физическому развитию на прогулке для детей дошкольного возраста. Так же на педсовете был скорректирован и утвержден список семей, включенных в программу «Семья на ладошке». В заключении педагогического совета поведено знакомство с этапами подготовки к следующему педагогическому совету и вынесено решение данного педагогического совета.